高级项目经理颜老师丨回顾5天的课程，时间虽短获得的知识却是别处无法比拟的

按照库伯学习圈理论，体验是非常关键的一个步骤，在课程中，老师也无时无刻不在给我们创造体验，在体验中学。

蚂蚁牙黑，通过“蚂蚁牙黑”的游戏，让我们体验培训中老师需要练就眼视四方耳听八方的技能，对大脑提出了多线程处理问题的要求。

从期间的练习，我忘关激光笔、背对着学员、讲话僵硬，都是蚂蚁牙黑没有做好。这块不是一朝一夕能速成的，就像老师说的，未来需要不断地在讲课中去积累。

世界咖啡，当时间有限没法统一一一让每个小组发言的时候，采用世界咖啡的形式，出去游学的人去讲解锻炼自己，而留下来的人可以欣赏其他组的讨论内容。

当我是一位“游学者”时，别人对我的表达提出直接的反馈和建议，非常珍贵。而当我欣赏着别人的演讲时，能看到别人的闪光之处。对比自己和他人的展现，更容易感知到自己的不足以及促进自己要更努力去提升。

3分钟试讲，基于第一第二天所学的内容，完成一个3分钟的教学呈现。虽然只是一页P的呈现，但从讲课的设计、PPT的制作、内容的准备也是花了好几个小时。所以也是真切感知到老师备课的不易。

一天的课程，他线下要做非常大量的准备。第二天的试讲，对于没有讲课经验的我来说，是非常挑战的。内心很紧张，但也必需逼着自己去展现。就像练老师说的“反正死不了”。

在这里，没有人会吝啬掌声，无论是喝彩的掌声还是鼓励的掌声，而真的自己去上课学员就没这么“好”了。所以更是要用好这个机会来练习。我认为“体验”最大的价值在于通过自己的行动有自己的思考和开启后续的新行动。

正是自己前一天晚上熬夜了，第二天豁出去讲了，以及看到了卧虎藏龙的同学们，才更清晰明白，课程的设计、备课的充足是能保障基本不出错讲完的基础，同时也更明白，只有多讲，只有一万小时、两万小时不断的积累，才能让自己讲得更好、在培训这条路上走的更远。

8分钟认证。培训的最后一天是8分钟的讲课，注定前一晚是一个不眠夜。8分钟并不长，但如何去设计这8分钟的课程展示过程曲折。虽然我已想好要讲的和自己工作相关——报告解读。

但是1天的课程，选哪个点来讲，选好了怎么去设计这8分钟，PPT要怎么做，等于全部重来。虽然看过公司同事有讲过报告解读，但自己还是希望能把练老师这几天传授的方法用上。

我坚信，做一些改变和方法的使用，一定会更好。就好比同样一门课，不同的老师讲会有不同的反响。同样一门课，今天讲和明年今天讲也是会不一样，因为在不断地迭代精进。练老师就是最好的例子。

第二天的认证，抽签抽到第三个，对于如此靠前的顺序一开始心里还是很紧张的。也有同学很热心愿意调换顺序。想到未来自己真的去做培训时不会有那么多幸运时刻，所以还是坚定地第三个上场。

想着自己准备了6个多小时，想着设计了万能开场、有如来神掌、有洗脑四部曲、有内容表达的金字塔结构、有独孤九剑中的招式，应该也很难讲砸。

实际正如练老师的反馈，中规中矩，也很像通常人力的老师讲课的范儿。但如何让自己更有能量、如何更会“讲故事”，这是后续需要更努力的。

对于从未讲过课的我来说，能得到老师这样的反馈，以及休息期间同学主动来表示赞许和互加微信，感受到了很大的肯定和鼓励，也让我看到自己的潜力。所以也更深刻理解到老师的那句“有用有用，没用没用”。